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Proyecto Final

Llegamos al final de este curso sobre Estrategias de evaluación. Ha sido difícil compaginar el final de trimestre con los plazos establecidos para realizar las diferentes actividades propuestas, por lo que me hubiera gustado dedicarle más tiempo. Desde aquí sugiero que los cursos de formación del profesorado también se puedan impartir en periodo vacacional, porque a veces es complicado dedicar un ratito del día a todas las actividades que tienes que realizar. Por lo que respecta al curso, tuvimos que realizar una rúbrica para evaluar nuestra tarea integrada. Esta rúbrica fue evaluada por tres de nuestros compañeros, que además de darnos una puntuación también nos hicieron comentarios y/o propuestas de mejora sobre la misma. Estos comentarios y/o propuestas de mejora me han permitido mejorar mi rúbrica, ya que me han hecho verla desde otra perspectiva y algo que para mí está claramente definido, puede que para otra persona que desconoce la tarea, le resulte confuso. Así que des...

Reflexión sobre la evaluación

Tras acabar el tema 2 es momento para reflexionar sobre el proceso de evaluación que he llevado a cabo para mi tarea integrada . Es cierto que al principio tenía muchas dudas sobre la evaluación y a veces no sabemos si lo estamos haciendo correctamente. Después de haber trabajado los conceptos en el tema 1 y 2, he de decir que afortunadamente todo este proceso me está resultando más fácil. Una de nuestras tareas en el tema 2 era seleccionar criterios de evaluación y estándares de aprendizaje acordes con nuestra tarea integrada. Los estándares de mi materia (Inglés) me parecen muy generales y además son muy similares para todos los cursos, por lo tanto a veces es complicado relacionar estándares tan abstractos con actividades más concretas. Una vez seleccionados diferentes criterios con sus estándares relativos a mi materia, también los he relacionado con las materias de Tecnología y Educación Plástica Visual y Audiovisual, ya que será una actividad interdisciplinar. Para llevar...

Mis expectativas sobre este curso

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¡Hola! Mi nombre es Patricia López, soy licenciada en Filología Inglesa y actualmente imparto docencia en un instituto público del sur de Madrid. Enseño Inglés como lengua extranjera en niveles de ESO y Bachillerato. El motivo de la creación de este nuevo blog es la realización del curso formativo " Estrategias de evaluación en el aula ". En este curso online ampliaremos nuestros conocimientos sobre la 'temida' evaluación. Para ello diseñaremos un producto (portfolio) que será evaluado mediante unos criterios y estándares de aprendizaje a través de la realización de actividades de manera secuenciada. Además, también diseñaremos herramientas que nos faciliten ese proceso de evaluación, tales como e-portfolios, rúbricas, dianas, escalas de observación, etc.  La evaluación es muy importante, pero a la vez compleja en nuestra labor docente. Por ello he decidido realizar este curso y ampliar así mis conocimientos y poder aplicarlos en el aula. Hoy en día con los c...